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教育研究文章列表
如何在游戏中建构大班幼儿的数学教育
289
语文研究性学习的设计
272
学校的午餐
254
基于沟通的互动式教学观
329
从苏轼治学看“研究性学习”
270
研究性学习对教师的挑战和要求
212
在学科教学中培养学生的研究性学习
251
研究性学习中教师角色的变化
216
研究性学习 - 另一种学习的革命
177
研究性学习的选择和设计
175
研究性学习的管理
143
研究性学习的评价
174
研究性学习评价实例
228
研究性学习的实施
189
研究性学习的特点
168
什么是研究性学习
185
课堂教学的新境界:新在哪里?
177
非智力因素与创新人才培养
203
以兴趣为动力 开启创新的大门
185
浇在植物上的水跑哪儿去了?
212
提高学生说话能力的教学技巧
211
说课的功能
170
开发非智力因素的几点尝试
157
终身教育——21世纪的生存概念
214
澳大利亚的中学:灵活的课程和素质惟上的教学
199
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×××县小学语文学科教
2004年7月我和王老师共同参与了×××县小学1—5年级学生语文素质评价……
×××县小学数学学科教
课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革的关键环节。……
关于××县小学体育教学
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