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小学数学第一册《0的认识和有关0的加减法》教学设计
226
小学数学第一册《1~5的认识》教学设计
259
小学数学第一册《10的认识》教学设计
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小学数学第一册《20以内进位加法的整理和复习》教学设计
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小学数学第一册《6、7的加法和减法》教学设计
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小学数学第一册《8和9的加减法》教学设计
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小学数学第一册《9加几》教学设计
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小学数学第一册《比长短》教学设计
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小学数学第一册《比一比》教学设计
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小学数学第一册《得数是4的加法和4减几的减法》教学设计
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小学数学第一册《分类》教学设计
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小学数学第一册《加减混合》教学设计
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小学数学第一册《认识物体和图形》教学设计
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小学数学第一册《认识钟表》教学设计
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小学数学第一册《数一数》教学设计
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认识物体教学设计
189
面积和面积单位教学设计
204
设疑、激趣、猜想、验证----谈《分数的初步认识》一课的教学活动
191
××县小学数学教学质量分析与评价
607
一年数学上《20以内进位加法》教学设计
230
一年数学上《11~20各数的认识》课堂实录
217
一年数学上《数一数》教学设计二
192
一年数学上《长方体、正方体的认识》教学设计
174
一年数学下《位置—上下、前后、左右》教学设计一
327
一年数学下《位置-(上下、前后)》教学设计二
215
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××县小学数学教学质量
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